【通講壇】當用詞被貼政治標籤　台灣退休教師區桂芝：如同把人關進牢籠

首頁 -> 視頻 ->通時事

【通講壇】當用詞被貼政治標籤　台灣退休教師區桂芝：如同把人關進牢籠

分享到：

2026-09-19 14:43 | 稿件來源：香港中通社

【字號：大中小】

　　【同期】台灣退休教師區桂芝

　　我個人認為言論的確是不可以無限、無邊界，可是當你的邊界是用意識形態來審查的時候，那麼所有的人都會進入一個牢籠當中。

　　【解說】近日，台灣部分綠營人士用“支那語”指稱所謂的“大陸用語”，台灣退休教師區桂芝公開批評稱，“支那”是日本人對中國人充滿歧視的說法，“這樣說是在羞辱自己和先祖”。有綠營政客自詡，排斥“大陸用語”是在守護台灣語言、對抗大陸的文化“統戰”。區桂芝在接受香港中通社記者專訪時表示，文化從強勢輸出到弱勢，是自然而然的，也是擋不掉的。

　　【同期】台灣退休教師區桂芝

　　不得不說，任何一方的經濟或是文化比較強勢的時候，自然就會往弱勢的地方輸出。就好像我記得小時候，大量港劇進來，香港文化帶來影響，所以我們的生活用語當中出現了很多廣東話的一些次文化用語。大陸也一樣，我們現在吃東西你要付賬，你會跟老闆說我們要埋單，埋單就是廣東話，我們說某某人他很厲害、很突出，廣東話就是“好犀利”，這種語言文化的來來去去的相互影響，它是自然而然產生的，你是擋不住的。

　　他們現在說“統戰”、說洗腦，這些是非常狹隘而且無知的話。你只要交流，他自然而然就會產生這種雙向的流動，只是對哪一方比較強勢的時候，哪一方輸入的就會比較多，這就是事實。這裡也顯現出，台灣現在在經濟、文化這方面變成是弱勢的一方。弱的原因就是因為他們幾十年來，從文化、從教育，從各種宣傳上面把自己給削弱了。所以他們現在想要採用這些網絡霸凌的方式去阻擋，我認為這是以卵擊石，根本做不到的。

　　你會發現這些年輕的學生自我審查得越來越嚴重，不止年輕的學生，年輕的老師也是一樣。中小學有些老師在改學生作業的時候，學生如果行文當中用到大陸用語，我看到有老師會圈起來，說這個是中國大陸用語，我們不要使用，這是不是老師對學生審查？可是你有告訴學生說有什麼理由不要用？這個字如果它很生動、很活潑，我們有什麼理由不要用？你講不出理由，你的理由就是說他們是敵人，他把同胞給“敵化”，然後來強調自己的一種政治正確性。這種自我審查的結果，就會讓一般人或是讓學生在生活當中動輒得咎。

　　越用功的學生，越精英的學生，他可能受害越深。因為在教育當中，他的文史能力本來就變弱了，他的判斷力自然也變弱了，再加上這種自我審查，他可能不知不覺，有的時候也會不小心用了，因為大家都在用。當大家都用的時候，你自然而然的就會受到影響。當他受到影響的時候，他又自我審查覺得，我怎麼這樣被“洗腦”了。他自己就會產生一些焦慮。所以這就顯現到說所謂的言論自由，其實它的邊界是由政治意識形態掌控的，所以有沒有真正的言論自由？其實我個人認為說言論的確是不可以無限、無邊界，可是當你的邊界是用意識形態來審查的時候，那麼我覺得所有的人都會進入一個牢籠當中。

　　記者鄭俊凱耿寅昕香港報導